当前位置:
    主页 > “泾”彩故事 >
读你的感觉像三月——读《彩虹色的花
发布时间:2019-01-23 11:57 阅览次数: 来源:未知

  《彩虹色的花》是一本绘本,属于儿童文学的范畴。绘者麦克·格雷涅茨,文字作者是细野绫子,翻译蒲蒲兰。这个绘本故事动人,画风粗犷,让人回味无穷。

  这个绘本讲述的是一朵彩虹色的花的生命故事。春天来了,彩虹色的花在原野上开放了,它想跟每个人分享它的快乐。彩虹色的花用橘的花瓣帮助了蚂蚁,蚂蚁用它渡过了水洼;彩虹色的花用粉红色的花瓣帮助了蜥蜴,蜥蜴用它做了一件漂亮的衣服;彩虹色的花用湖蓝色的花瓣帮助了老鼠,老鼠用它做了一把扇子;彩虹色的花用橙的花瓣帮助了小鸟,小鸟把它作为礼物送给女儿;彩虹色的花用浅绿色的花瓣帮助了刺猬,刺猬用它盖在身上免遭了雨淋。彩虹色的花最后一片紫色的花瓣被大风刮走了,花也折断了。太阳隐去了光芒,雪花飘落。待到春天再来,彩虹色的花又出现在大地上。

  这部作品的画风很能引起小朋友的共鸣,颜色鲜亮、浓烈,有很强的对比。学龄前小朋友绘图就常常是这样。其实,这个作品采取的是壁画法,先在画布上涂上灰泥再绘制,看似粗犷却又有原始的美。

  《彩虹色的花》中暗含了四季的变化。故事一开始,通过太阳的心理活动“昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花”,显示了这是初春;到了蚂蚁出现的时候,“雪融化了,原野中间有一个很大的水洼”,春天正式来临了;到了老鼠出现的时候,“天气又闷又热”,这是夏天到了;到了小鸟出现的时候,“白天越来越短了”,秋天来了;到了彩虹色的花折断的时候,“雪花轻轻地、轻轻地飘落下来”,冬天来了。

  《彩虹色的花》有非常有趣的呼应、对比。在正文的第一个跨页,彩虹色的花在原野上亭亭玉立,太阳“吃了一惊”。到了最后一页,冬去春来,一天早晨太阳探出头又见到了彩虹色的花,它又“吃了一惊”。“吃惊”,从文字上做到了呼应。从图画上,篇尾的太阳看着正立自己前方的花,竟成了对眼了!诧异的程度,更进一步啊!

  《彩虹色的花》给小朋友们预留了思考的空间。故事并没有把所有情节都用文字讲述出来,比如每种动物是怎么利用花瓣的,它让小朋友们自己去发现小动物们进行了怎样的创意。

  作品还出现了一种非常有象征意义的事物——彩虹。“从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒,把天空照亮了。”小动物们看着光芒,“心里渐渐温暖起来,大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。”彩虹色的花,彩虹色的光芒。读这样的故事,小朋友心中也一定暖暖的吧!返回搜狐,查看更多

上一篇:没有了

下一篇:我所知道的极品女司机